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Définition de la bibliothèque de journaux

Une bibliothèque de journaux est une bibliothèque qui se spécialise dans les journaux et autres périodiques . Elle peut fonctionner dans son propre bâtiment, dans une salle spécifique ou dans un secteur spécifique au sein d’une bibliothèque traditionnelle.

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Les bibliothèques de journaux peuvent classer leurs contenus de différentes manières (par sujet, pays d’origine ou date). De nombreux médias imprimés ont leur propre bibliothèque de journaux, qui fonctionnent comme des archives où ils stockent chacune de leurs publications. Parfois, ces bibliothèques sont ouvertes au grand public, alors que dans d’autres cas, seuls les employés de la société ou les chercheurs sont autorisés à entrer.

L’Internet a changé la façon dont les bibliothèques de journaux fonctionnent. D’une part, de nombreuses bibliothèques de journaux ont numérisé leurs collections afin de pouvoir les consulter à distance via le Web. D’autre part, il existe des bibliothèques de journaux qui, bien qu’elles n’aient pas numérisé leurs archives, ont développé une sorte de base de données afin que l’intéressé puisse consulter le catalogue avant de visiter le bâtiment.

Un chercheur, par exemple, entre sur le site d’une bibliothèque de journaux et recherche toutes les publications contenant l’expression «16th century American history» . Après avoir analysé les résultats, il trouve cinq enregistrements intéressants. Le chercheur peut prendre note de l’emplacement ou du code de ces publications pour faciliter l’accès au matériel lors de sa visite à la bibliothèque du journal.

Parmi les bibliothèques de journaux virtuelles, celle développée par la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes se distingue. Il présente les éditions numériques de nombreuses revues scientifiques et culturelles de différents domaines thématiques, accessibles par des formulaires de recherche ou par des listes de titres organisées selon différents critères.

Types de bibliothèques de journaux

Il est important de souligner qu’au sein des bibliothèques de journaux, nous pouvons trouver différentes classifications, pour lesquelles chaque texte inclus doit répondre à une série de caractéristiques.

* Journaux : Cette classification comprend les publications périodiques qui présentent des nouvelles de dernière heure et qui ont un format particulier, dans lequel une certaine distribution des nouvelles et une typographie différente du reste des publications quotidiennes peuvent être mises en évidence.

Ils peuvent à leur tour être classés en fonction de leur contenu ou de leur domaine d’application.

– En raison de leur contenu , ils peuvent être d’ordre général ou spécialisé (dans les deux cas, il doit s’agir de textes à caractère informatif, mais dans le second cas, la précision dans l’utilisation d’un langage scientifique spécifique est également requise).

– Selon leur domaine d’application , ils peuvent être locaux, régionaux, provinciaux, nationaux ou internationaux (ils ont toujours pour objectif d’informer, mais selon le type de public qui va le lire, ils utiliseront un vocabulaire court ou celui spécifique d’une région).

* Magazines : Bien que dans leur contenu ils puissent ressembler à des journaux et même à certains livres, ils se distinguent par leur aspect extérieur. Comme les livres, ils ont un résumé similaire à l’index ; et quant à leur similitude avec les journaux, on peut mentionner la régularité de leur parution.

Ils peuvent également être classés selon leur contenu, en général ou spécialisé . Et par le public auquel elles s’adressent, comme les techniques (orientées vers un public qui manie un certain vocabulaire et des connaissances spécifiques sur un sujet) ou de diffusion (développées pour tous les publics, avec peu d’exigences).

* Bulletins, annales et mémoires : Ils sont généralement publiés annuellement et sont produits par les institutions qui souhaitent faire connaître au grand public ou à ceux qui en font partie, les activités qu’elles y mènent. En outre, ils peuvent leur fournir des connaissances dans le domaine des études ou de la recherche.

Ils sont largement utilisés dans les académies pour partager les activités de l’agence avec les étudiants et leur fournir des données qui peuvent les aider dans leur travail universitaire.

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