Définition de l’éducation
Le éducation peut être défini comme le processus de socialisation des individus. En étant éduqué, une personne assimile et apprend des connaissances. L’éducation implique également une sensibilisation culturelle et comportementale , où les nouvelles générations acquièrent les manières d’être des générations précédentes.
Le processus éducatif se matérialise par une série de compétences et de valeurs, qui produisent des changements intellectuels, émotionnels et sociaux chez l’individu. Selon le degré de sensibilisation atteint, ces valeurs peuvent durer toute une vie ou seulement pendant une certaine période de temps.
Dans le cas des enfants, l’éducation cherche à encourager le processus de structuration de la pensée et des formes d’expression. Il contribue au processus de maturation sensorimotrice et stimule l’intégration et la coexistence en groupe.
L’éducation formelle ou scolaire , d’autre part, consiste en la présentation systématique d’idées, de faits et de techniques aux élèves. Une personne exerce une influence ordonnée et volontaire sur une autre, avec l’intention de la former. Ainsi, le système scolaire est le moyen par lequel une société transmet et préserve son existence collective parmi les nouvelles générations.
D’autre part, il convient de noter que la société moderne attache une importance particulière au concept d’éducation permanente ou continue , qui établit que le processus éducatif n’est pas limité aux enfants et aux jeunes, mais que les êtres humains doivent acquérir des connaissances tout au long de leur vie.
Dans le domaine de l’éducation, un autre aspect clé est l’évaluation , qui présente les résultats du processus d’enseignement et d’apprentissage. L’évaluation contribue à améliorer l’éducation et, d’une certaine manière, n’est jamais terminée, puisque chaque activité qu’un individu exerce est soumise à une analyse pour déterminer s’il a atteint les objectifs fixés.
